| 學校 |
發展項目
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| 宣道中學 |
單元備課
單元二：今日香港
主題三 身份和身份認同
探究問題：
[1] 香港居民的身份認同是怎樣形成的？
[2] 不同少數族裔如何建立身份認同？
詳細內容
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| 佛教黃允畋中學 |
單元備課
單元三 現代中國
主題1： 中國的改革開放
主要探討問題﹕改革開放政策對國家的整體發展和人民生活產生甚麼影響？
具體探討內容：探討中國改革開放如何影響中國的綜合國力，並反思中國發展對國際和世界的影響和承擔。
詳細內容
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| 循道中學 |
單元備課
單元二 今日香港
主題1：生活素質
探究議題: 運動城是否重建波鞋街之可行方案？是活化還是扼殺波鞋街的特色？
詳細內容
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鄧鏡波學校
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單元備課
單元五：公共衛生
主題2：科學、科技與公共衛生
探討問題：在公共衛生的範疇，科學與科技的發展引發哪些議題? – 藥物專利權
詳細內容
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香港道教聯合會鄧顯紀念中學
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單元備課
單元二：今日香港
主題1：生活素質
主題2：法治和社會政治參與
主題3：身份和身份認同
詳細內容
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| 中華基督教會蒙民偉書院 |
單元備課
單元二：今日香港
主題2：法治和社會政治參與
探討問題：法治精神如何保障香港居民的權利和推動他們履行義務？
議題：守法是否等同於尊重和維護法治精神
詳細內容
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| 英皇書院 |
單元備課
單元一：個人成長與人際關係
主題2：人際關係
探討問題：香港青少年怎樣反省人際間的衝突和與人建立關係？
詳細內容
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| 佛教黃鳳翎中學 |
單元備課
單元一：個人成長與人際關係
主題1：自我了解
探討問題：個人在青少年期會面對哪些挑戰與機遇？(為甚麼青少年被賦予某些的權利和責任)
詳細內容
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