單元一：個人成長與人際關係

教學目標：

(1) 學生能掌握「濫用藥物」這一與青少年相關的時下趨勢，了解其成因及禍害，從而分析青少年應如何回應這種趨勢。
(2) 能清楚表達自己的論據，並以尊重證據、開放和寬容的態度來看待其他人所持的意見和價值觀。
(3) 學生能識別對青少年「濫用藥物」現象的不同意見及其背後的價值取向。
(4) 學生能就青少年濫用藥物問題提出具識見的解決方法建議。

教材